“官渡“七彩小屋”让小学生放学后有去处”

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由于昆明旧城改造、城中村拆迁等原因，住在城郊结合部的外来务工人员必然要早出晚归，外来务工人员子女放学后不照顾也已成为惯例。 在六甲大街办事处，当地居民和外来务工人员的比例至少达到1:5。

对比六甲街道外出务工人员子女比较集中的情况，官渡区在六甲小学设立了“七彩小屋”，是关爱共产主义青年团农民工子女的志愿服务阵地，于去年11月17日正式开课。 在这里，青年志愿者负责20多个农民工子女的学业指导、亲情陪伴和自我保护教育。

“现在班上有26名学生。 都是4、5、6年级的班级根据家庭状况综合考虑后选出的。 ”。 负责“七彩小屋”的金绍荣老师介绍。 六甲小学由10名青年教师组成的志愿者队伍每天除指导学生作业外，还负责阅读、文体、视频观看活动，辅导到6点结束，不仅不照顾学生的时间大幅减少，学生的学习成绩也有了明显的进步。

？ ？ ？ ？ 开课半学期的成绩将向前迈出一大步

放学后，上五年级的王金国和同学一起来到教室。 他穿着有点宽的灰色西装，黑眼睛滴溜溜地转，脸色机灵，看着记者一开始还扭扭捏捏的，但很快就笑着聚集在记者面前打招呼。

王金国和父亲住在一起，收入来源都是父亲卖蔬菜得来的，但父亲每天回家都七八点了。 那时，王金国早就从学校毕业三四个小时了。 以前，王金国放学后和同学一起看电视、打游戏，成绩是45分。 现在他每天放学后的第一件事就是来“七彩小屋”，在志愿者老师的帮助下完成作业。 “一个学期后，他的语文成绩从57.2分提高到88.9分。 ”。 金绍荣翻阅学生期考试和期末考试的成绩单。 一个学期内，“七彩小屋”的26名学生的成绩有所提高。

提高学生成绩只是“七彩小屋”的目的之一，金绍荣对班上每个学生的家庭情况都很了解。 “这些孩子的父母工作很忙，而且自己能力有限，所以对孩子的教育总是不够努力。 我们的工作不仅要给学生们带来学习的进步，还必须照顾、教育学生。 ”。

？ ？ ？ ？ 物资不够在乒乓球桌上做桌子

除课外辅导外，老师还为学生们准备了丰富的课外活动。 作业完成后，学生们由老师组织了阅读、文体、视频观看等活动。 “现在，班级连接了网线，老师们在网上收集益智和教育类的视频给学生们看。 ’金绍荣指着教室角落里的电脑进行介绍，除此之外，教室里还有体育用品和手工用品等。 “有劳逸结合、学习和玩耍，学生们每天放学后都自觉要来‘七彩小屋’。 ”。 金绍荣笑着说。

虽然“七彩小屋”模式已经初见成效，但面临的困难也不少。 金绍荣说，场地限制和物资匮乏是“七彩小屋”面临的首要困难。 “七彩小屋”是由六甲的小教师食堂改装而成的，位于不到60平方的房间里。 由于物资有限，乒乓球台暂时坐在大桌子上，12个孩子坐在课桌椅上，另外14个孩子坐在乒乓球台旁做作业，看书。

除此之外课外图书的不足也是个大问题。 王金国很喜欢音乐课。 我想读音乐相关的书，但是书架上没有。” 阅读角的书由共青团官渡区委捐赠，学校捐赠，金绍荣打开书架，《史鉴》、《莎士比亚故事集》等书也摆在书架上，“有些书是捐赠的，不适合小学生阅读。”

打造关爱农民工子女的企业品牌

共青团官渡区委副书记吴小军表示，目前“七彩小屋”只是六甲的一个小设置点。 “由于人力和物力的限制，目前还没有能力在全区范围内广泛宣传“七彩小屋”模式，但共青团官渡区委决定将“七彩小屋”模式精品化，整合资源，推进“七彩小屋”模式，打造农民工子女的企业品牌项目。 ”。

“志愿者活动需要社会越来越多的人参加，农民工的孩子也需要越来越多的人献身。 ”。 吴小军表示，开“七彩小屋”的理由是为团员青年和青年志愿者提供经常性志愿服务的阵地，为农民工子女提供课余学习和活动的场所，欢迎社会各界人士投入到志愿工作中，共同关爱农民工子女 (记者赵茜)